Mr.Kovalskaya

В своем более чем десятилетнем опыте преподавания я очень четко увидела, каким видят английский язык большинство людей. И самым подходящим словом, которое сможет описать всю многозначность общего видения, будет — обманчивым. Совершенно не таким, какой он в действительности. Виной этому я вижу школьную систему образования — как отправную точку в знакомстве с ним. В школе никто не знакомит учеников с английским, как с индивидуальной единицей языка. Его показывают чисто системной структурой, завязанной преимущественно на грамматике. Да-да-да, я могу понять причину такого подхода, но филолог внутри меня не может смириться с подобной действительностью. Потому что въевшаяся программа обучения вносит в юнные умы информацию о том, что английский — это сложная трясина, с неподдающейся к воспроизведению в жизни информацией.